超级详细凯发天生赢家一触即发(中国)百度百科

　　凯发k8娱乐官网ღ◈◈，室内设计名家设计ღ◈◈！凯发k8国际娱乐官网入口ღ◈◈！娱乐新闻ღ◈◈，凯发k8国际appღ◈◈。凯发k8国际历经八届沉淀ღ◈◈，水母网每年举办的中考招生咨询会已成为连接学校与家庭的重要纽带ღ◈◈。自2017年首届中招会举办以来ღ◈◈，已累计为全市近35万名考生和家长提供一站式咨询服务凯发vipღ◈◈。

　　烟台市中考改革以“全面育人+科学评价+减负增效”为核心理念ღ◈◈，以“精确计分+弹性等级+底线年秋季入学的初中学生（现初二年级）开始ღ◈◈，重点优化考试科目结构ღ◈◈、成绩使用方式及招生录取机制ღ◈◈，更好地适应新高考改革ღ◈◈，促进学生的全面发展和健康成长ღ◈◈。

　　中共中央ღ◈◈、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》提出“有序推进中考改革”ღ◈◈。作为山东省基础教育综合改革实验区ღ◈◈，我市积极落实全国ღ◈◈、全省和全市教育大会部署要求ღ◈◈，稳步实施以“双减”政策落地需求与核心素养培育为动因ღ◈◈、以适应新高考改革和服务于国家教育战略转型为导向的中考改革ღ◈◈，持续推动教育公平ღ◈◈，减轻学业负担ღ◈◈，促进学生的全面发展和健康成长ღ◈◈。

　　改革坚持四个核心目标ღ◈◈，一是育人为本ღ◈◈，落实科教兴国ღ◈◈、人才强国和创新驱动发展战略ღ◈◈；二是减负提质ღ◈◈，持续深化教学改革ღ◈◈，优化考试方式和成绩呈现方式ღ◈◈；三是因材施教ღ◈◈，推动多元评价方式与招生录取方式有机结合ღ◈◈；四是公平公正ღ◈◈，保障考试招生机会公平ღ◈◈、程序公开ღ◈◈、结果公正ღ◈◈，为学生创造平等升学的机会ღ◈◈。

　　以计分科目ღ◈◈、等级科目ღ◈◈、考查科目三种评价方式覆盖《义务教育课程方案（2022年版）》设定的全科内容ღ◈◈。

　　道德与法治ღ◈◈、历史ღ◈◈、生物学ღ◈◈、地理夏川纯ღ◈◈。其中ღ◈◈，道德与法治考试安排在初四年级进行ღ◈◈，历史ღ◈◈、生物学考试安排在初三年级进行ღ◈◈，地理考试安排在初二年级进行ღ◈◈。

　　信息科技ღ◈◈、实验操作（含物理ღ◈◈、化学ღ◈◈、生物学）ღ◈◈、艺术ღ◈◈、劳动ღ◈◈、综合实践ღ◈◈。其中ღ◈◈，信息科技ღ◈◈、生物学实验操作考试安排在初三年级进行ღ◈◈，物理ღ◈◈、化学实验操作考试安排在初四年级进行ღ◈◈。艺术ღ◈◈、劳动ღ◈◈、综合实践融入日常教学与评价凯发vipღ◈◈。

　　实行分数与等级相结合的方式ღ◈◈，淡化“分分必争”ღ◈◈，打破“唯分数”的评价惯性ღ◈◈，搭建学生全面而有个性发展的成长平台ღ◈◈。

　　①计分呈现ღ◈◈：计分科目总分由改革前的840分降为570分ღ◈◈。语文ღ◈◈、数学凯发vipღ◈◈、英语分值均为120分ღ◈◈，其中英语笔试为90分ღ◈◈、听力和口语考试为30分ღ◈◈；物理分值为80分ღ◈◈；化学分值为70分ღ◈◈；体育与健康分值为60分（含过程性评价）ღ◈◈。

　　③学科定位ღ◈◈：持续强化基础学科能力与核心素养ღ◈◈，夯实科学教育和拔尖创新人才培养根基ღ◈◈，扎实服务人才强国战略ღ◈◈；体育与健康注重运动参与与体质健康测试结合ღ◈◈，关注日常锻炼ღ◈◈。

　　①等级呈现ღ◈◈：等级科目卷面满分均为100分ღ◈◈，有双重评价维度ღ◈◈，先根据分数划分为A（≥90分）ღ◈◈、B（≥80且90分）ღ◈◈、C（≥60且80分）ღ◈◈、D（＜60分）四个等级ღ◈◈；根据分数划分后ღ◈◈，若试题较难ღ◈◈，考试成绩普遍不高夏川纯ღ◈◈，A/B/C等级人数不足考生总量的25%/60%/85%ღ◈◈，则按照考生的考试分数由高到低依次递补ღ◈◈，递补后的Aღ◈◈、Bღ◈◈、C等级分别达到考生总量的25%ღ◈◈、60%ღ◈◈、85%ღ◈◈。既切实减轻学业负担又维护竞争公平ღ◈◈，确保等级分布科学ღ◈◈、合理ღ◈◈。

　　②筛选性考核ღ◈◈：等级作为普通高中录取的限定条件ღ◈◈。地理ღ◈◈、历史ღ◈◈、生物学评价为D等的考生可以申请重考ღ◈◈，重考成绩最高以C等计入ღ◈◈。道德与法治学科考试安排在初四学期末进行ღ◈◈，没有重考机会ღ◈◈。

　　③学科定位ღ◈◈：等级评价撬动学科价值回归ღ◈◈，突出素养育人ღ◈◈，弱化分数竞争ღ◈◈，让课堂聚焦核心能力与兴趣发展ღ◈◈，支撑全面发展育人目标ღ◈◈。

　　③学科定位ღ◈◈：实验操作ღ◈◈、信息科技等科目从“单纯知识记忆”的突击训练转向“实践能力生成”ღ◈◈，推动“做中学”理念落地ღ◈◈。艺术ღ◈◈、劳动等科目合格性评价ღ◈◈，突出学科基础要求与综合素质拓展凯发vipღ◈◈。

　　初中2021级的物理ღ◈◈、化学实验操作ღ◈◈，初中2022级的信息科技ღ◈◈、实验操作(含物理ღ◈◈、化学ღ◈◈、生物学)ღ◈◈、艺术ღ◈◈，作为考查科目进行评价ღ◈◈，“合格”作为录取公办高中的限定条件ღ◈◈。初中2021级已考完结业的信息科技ღ◈◈、生物实验操作按照原有评价方式计入中考总分ღ◈◈。

　　以改革评价体系促进教育公平ღ◈◈，以多元选拔机制激活办学特色ღ◈◈，保证招生改革与教育教学的有效适应和科学衔接ღ◈◈。

　　通过分类评价ღ◈◈、多维观测来实现学业减负与质量提升的平衡ღ◈◈，采用“门槛+择优”的录取机制ღ◈◈，保留学科等级底线要求ღ◈◈，保障考生基础知识达标ღ◈◈、知识结构完整ღ◈◈。考查科目全部合格+等级科目无D等可报考公办普通高中ღ◈◈，参与统招竞争ღ◈◈。其中ღ◈◈，市内四区（芝罘区ღ◈◈、莱山区凯发vipღ◈◈、牟平区ღ◈◈、高新区）考查科目全部合格+等级科目全部达到C等以上ღ◈◈，且至少有2科达到B等以上的考生ღ◈◈，可报考市直属特色高中（烟台一中ღ◈◈、烟台二中ღ◈◈、烟台三中ღ◈◈、牟平一中）ღ◈◈。

　　通过等级科目分级要求和学校自主招生设置ღ◈◈，按学科优势ღ◈◈、创新潜质等维度制定差异化录取标准ღ◈◈。“一校一策”制定“脱颖计划”培养方案ღ◈◈。引领县中振兴发展ღ◈◈，推动高中特色发展与学科强项培养夏川纯ღ◈◈。整合高中录取批次ღ◈◈，优化志愿设置ღ◈◈，普通高中和五年制高等职业教育志愿填报和录取同阶段进行ღ◈◈。进一步规范高中招生加分项目ღ◈◈，不属于国家明确规定的分数优惠政策全部取消ღ◈◈。

　　开足开好国家规定的各门课程ღ◈◈，实现学科考试方式改革与教学改革双向兼顾ღ◈◈、政策落地与学生能力发展的平稳过渡ღ◈◈。按照各地中考改革惯例ღ◈◈，在调整计分科目ღ◈◈、改革评价方式凯发vipღ◈◈、优化志愿填报和规范优惠政策等关键环节设置过渡期ღ◈◈，能够保证政策的连续性ღ◈◈、公平性与可操作性ღ◈◈。结合我市五四学制特点ღ◈◈，初二年级进行首次学业水平考试（地理）ღ◈◈，从该年级开始实施改革凯发vipღ◈◈，可以涵盖完整考试周期ღ◈◈，确保学生从参加首次学业水平考试起适应新评价标准与培养模式ღ◈◈。同时ღ◈◈，有关学科的等级评价是招生录取的限定条件ღ◈◈，这要求对四门学科（地理ღ◈◈、历史ღ◈◈、生物学ღ◈◈、道德与法治）进行统一标准的整体性ღ◈◈、系统性评价夏川纯ღ◈◈，避免因中途改变考试制度导致招生录取的不衔接和不公平ღ◈◈，有利于维护良好的教育教学秩序和生态夏川纯ღ◈◈。